西雅图的王者

“西雅图造王者”是针对黑人男性中学生和高中生的选修课, 被称为国王, 由黑人男性辅导员授课. 国王缔造者支持这种文化, 历史, 社会, 以及黑人男孩和青少年的情感需求，因为这与他们的身份有关. 该课程在六所SPS学校提供, 美世亚撒, 和丹尼国际中学, 跨部门学院, 富兰克林, 克利夫兰高中.

正规的棋牌平台排行榜和西雅图市教育和早教部(DEEL)于2017年推出了拥护者来参与, 授权, 并鼓励年轻的国王以兄弟为中心的计划.

拥护者是围绕KOO的课程结构, 以非洲为中心，强调研究黑人历史的教学大纲, 提高读写能力, 建立自尊, 提供学术指导. 每年, 辅导员参与专业发展，以更好地教育和接触黑人男性.

程序直接支持 地区战略计划西雅图卓越, 该组织主要致力于支持那些远离教育公平的有色人种学生, 从非裔美国男孩和青少年开始, 它的三个重点目标是:文化响应教学, 欢迎和安全的学校, 以及包容和真实的参与.

自2017年推出以来, “造王者”支持黑人男孩和青少年的才华和卓越. 每学年都有超过200名黑人男性学生参加“造王者”活动. 我们在DEEL的合作伙伴一致观察到，参与国王的常规出勤率和核心课程的合格率都有所提高.

主持人

Marcus Bradford, 阿基Kurose中学

马库斯为课堂带来了丰富的知识和专业知识. 马库斯·布拉德福德不仅是一位杰出的教育家，也是一位导师和榜样，他激发了所有有幸遇到他的人一生对学习的热爱. 他继续对无数人的生活产生持久的影响，是学生们心爱的人物, 父母, 同事们也一样.

我是唐特·尼尔，我是阿萨·默瑟 国际中学

唐特的目标是创造一种空间和文化，让黑人男孩感到有能力做真实的自己. 他想营造一个让黑人男孩茁壮成长的环境. 他认为自己的目标是激励他们成为他们注定要成为的领导者.

Keenen Allen Ladd，丹尼国际中学

基南致力于激励和提升黑人和棕色人种的年轻人, 鼓励他们拥抱自己独特的身份，无畏地追求自己的梦想. 创造并沉迷于让年轻人有自我价值感的空间, 弹性, 和赋权, 我的目标是继续受到下一代更光明未来的鼓舞, 在哪里他们可以打破障碍，成就伟业.

塞浦路斯·理查森，克利夫兰STEM高中

赛普勒斯认为自己是他所居住的美丽社区的仆人，也是黑人的代言人. 通过他的专业和教育经历, 他的课程工作使他成为社会活动家，并最终学会了指导公平的学习环境. 他的课程旨在培养领导力，培养对自我、文化和兄弟情谊的热爱.

查尔斯·帕克，富兰克林高中

查尔斯致力于通过实施文化响应教学来改变教育体系，同时满足每个国王的需求. 他呼吁每位国王提高标准，并对他们的教育负责. 他认为，为国王提供真实和脆弱的安全空间，将有助于他们创造和培养关于自我认同的新想法，以及作为掌控自己命运的人的意义.

埃默里·沃尔特斯，跨部门高中

埃默里的目标是看到所有的学生都尽可能地成功. 他以参与、鼓励和赋予所有学生权力而自豪. 通过合并学校, 家庭, 和社区, 他帮助为孩子们提供所需的服务，因为他相信他们的学习能力，不管他们在生活中遇到什么情况. 他相信只要有适当的指导和指导, 他的学生将茁壮成长，成为最成功的自己.  

研究

参与的学生要上严格的黑人研究课程, 接受个人护理协调服务, 并接受指导和领导力发展. 这 响应文化的导师 简要回顾了项目设计，初步评估提供了合作项目评估中关于学生体验的初步发现. 指导很重要 分享西雅图造王者项目评估的初步结果.

问题? 请联系威廉·金，AAMA项目协调员，电话:206-561-8799或 wrking@chippyirvine.com.