iPad的键盘无法使用. 键盘没有连接到iPad上/不能用. 我怎么修理它?

请执行以下步骤，以确保它可以与iPad配对

1. 给键盘充电
2. 检查一下是否有充电时间
   1. 按“fn”键然后按“ctrl”键. 如果它已经充电，电源按钮将闪烁绿色.
3. On the iPad go to Settings>Bluetooth and under MY DEVICES see if the keyboard is listed.
4. 如果没有，请按住键盘上的蓝牙按钮(电源按钮旁边)，直到电源按钮闪烁蓝色. 键盘将显示在“我的设备”下. 点击配对.
5. 如果不能连接，请联系DOTS/AT进行支持

如何从辅助技术HP 4520打印机打印

如何从iPad打印到AT HP 4520打印机?

遵循以下步骤:

1. 请确保打印机已连接到SPS-ADA Wi-Fi网络.
   1. 在屏幕底部按下((i))符号，在NETWORK NAME之后会显示SPS-ADA
2. 确保iPad在SPS2 Wi-Fi网络上. 在设置Wi-Fi下，它会列出SPS2.
3. 如果打印机不在SPS-ADA上，请联系DOTS.
4. 如果iPad不能连接到SPS2，请联系辅助技术.
5. 在你想要打印的应用程序中寻找一个符号(通常是一个带箭头的方框)，然后点击它. 找到打印图标，点击它，然后从列表中选择打印机.

什么是导视通道?我如何使用它?

引导访问将iPad锁定，因此一次只能使用一个应用程序. 要启用导视通道，请执行以下操作:

1. Go to Settings > General > 可访问性 and scroll down to General, 检查“引导访问”是否为“开启”，“可访问性快捷方式”是否为“引导访问”
2. 然后打开你想要使用的应用程序，三次点击主页键，点击屏幕右上角的开始. (对于没有home键的ipad，使用最上面的键.)
3. 要退出引导访问，三次单击主页(或顶部)按钮并输入引导访问密码. 请与辅助技术部联络有关导通密码.

用iPad分享书籍:

**在将书籍加载到iPad上之前，学生必须是Bookshare会员.

• Bookshare会员资格对学生是免费的 合格的印刷障碍.
• Bookshare赞助商可以将学生添加为会员. 要成为赞助商，请发送电子邮件给Marika Wong mwong@chippyirvine.com 或者帕特·德莱尼 pjdelaney@chippyirvine.com. 一旦你收到来自Bookshare的电子邮件来完成你的帐户, 创建用户名(您的SPS电子邮件)和密码.
• 有机构会员和个人会员
  • 机构会员资格允许教师下载教科书以及Bookshare上的所有其他书籍.
  • 个人会员资格允许学生下载书籍，但不能下载教科书.

一旦老师成为赞助者，他们就可以将学生添加为会员.

添加一个学生:

1. 老师会去 bookshare.org，然后用他们的电子邮件和密码登录.
2. 登录后，点击“我的账户”.”
3. 在屏幕左侧，点击“我的Bookshare”.”
4. 在“西雅图学区”下选择“添加或更新成员”.”
5. 在“管理会员”页面, 您将看到已注册Bookshare的SPS学生的完整列表. 在添加新学生之前，检查列表以查看该学生是否已经注册. 通过为你的学校过滤来节省时间, 所以你只能看到你学校里目前注册Bookshare的学生.
6. 滚动到列表的最底部，选择“添加成员”来注册一个新学生.
7. 在弹出窗口中，完成学生的信息.
8. 选择“保存并添加个人成员”.”
   1. 如果“保存并添加个人会员”没有出现, 回到成员列表, 选择铅笔“编辑”，然后选择“添加个人成员”.”
9. 将弹出一个额外的窗口，询问家长的电子邮件信息. 个人会员将允许学生能够独立访问Bookshare图书(不是教科书), 但家长首先需要填写Bookshare发给他们的表格. 家长将为个人帐户Bookshare登录创建一个学生用户名和密码. 这允许学生/家庭将Bookshare书籍添加到他们的阅读应用程序(Read2Go或Voice Dream Reader)中, 例如).

Bookshare会员的学生可以将图书下载到电脑、iPad或其他平板电脑上. Bookshare网站 演示如何下载阅读工具来阅读Bookshare的书籍.

在iPad上读书:

使用Read2Go下载书籍，请做以下工作:

1. 打开Read2Go.
2. 选择设置.
3. 选择登录.
4. 输入您的Bookshare登录电子邮件和密码.
5. 选择搜索.
6. 在搜索字段中输入书名、作者或ISBN. 或者使用给定的类别进行浏览.
7. 点击书名选择一本书.
8. 选择下载. 组织成员需要选择一名学生.
9. 选择Yes打开书.
10. 按播放键阅读这本书.

使用Voice Dream Reader下载图书，请做以下工作:

1. Open Voice Dream Reader
2. 在左上角，点击“+”
3. 选择“更多”
4. 打开“Bookshare”按钮.”
5. 输入用户名和密码(教师或学生).
6. 打开“偏好图像”.
7. 在搜索窗口中搜索一本书.
8. 选择学生姓名下载图书.
9. 下载完图书后，再次选择“+”，再次选择“more”，关闭“Bookshare”.这实际上是把老师注销了.

有几件事要记住:

• 要显示带有图像的书籍，您需要在视觉设置下将“显示图像”设置为开启
• Important: 如果你通过你的组织账户代表学生下载一本书, 在把设备交给学生之前，一定要注销你的账户, 出于安全考虑

要在电脑上阅读Bookshare的书籍，请访问 Bookshare网站 其他阅读工具，以及如何下载和使用的说明.

在iPad上使用SnapType:

1. 打开SnapType应用程序.
2. 第一次使用该应用程序需要获得使用摄像头的许可. 点击“确定”，然后再次打开应用程序.
3. 选择“新建文档”和“相机”，对文档进行拍照编辑.
   1. 偶尔, 当照片被拍摄和文档命名和保存, 它将在列表中显示为空白(黑色)文档. 从头开始——这通常只会发生一次.
4. 将iPad从键盘托架上取下.
5. 站在文件上(它应该平放在桌子上), well-lit, 并将无关的项目移走), 然后把iPad的“home”键对准肚脐拍照.
6. 将iPad放回键盘托盘中.
7. 在右上角，使用旋转按钮来正确定位照片.
8. 在底部中心，选择“裁剪”按钮来裁剪页面. 使用橙色的圆圈，把它们拉到页面的角落，这样只有页面被框起来.
9. 在右下角，选择ok复选框.”
10. 命名文档.
11. 在列表中，将显示文档. 选择它以开始编辑它.
12. 用两个手指捏和展开来改变文档的大小.
13. 使用顶部的滑块来调整字体大小.
14. 点击你想要显示文本的屏幕，然后开始输入.
15. 点击文本，然后按住文本以调整其位置.
16. 点击铅笔选择绘图工具. 点击圆圈来选择颜色.
17. 使用后退箭头撤销任何错误.
18. 使用带箭头的方框发送到OneDrive.

在iPad上使用办公室的镜头

打开办公室的镜头应用程序.

第一次用户需要允许应用程序访问相机——选择“OK”.”

1. 拿起iPad, 将其与键盘分开(如果适用), 把文件放在光线充足的平面上.
2. 把iPad放在文件上, iPad上的“home”键指向你的肚脐.
3. 站起来，为了捕捉整个页面，保持iPad平坦和稳定.
4. 当蓝色方框框起整个文档时，点击白色按钮，即可拍照.
5. 判断图片是否清晰，没有其他物品. 按左上角的后退箭头，丢弃一张不好的照片.
6. If needed, 将物品从该区域移开, 所以照片中只有文档, 然后重拍照片.
7. 办公镜头将自动捕捉，正确的照明，并拉直照片.

**适合有运动障碍的学生或年龄较小的学生, 老师/工作人员应该提前拍照, 或者直接将文件上传到学生的OneDrive.

拍完照片后，你可以为多页文档添加更多照片，或者选择“完成”.”

在“导出到”窗口中，选择“Word”.然后文件上传到OneDrive.

一旦传输完成，点击文档，它就会在Word中打开.

它现在可以输入、朗读和编辑文本.

输入文本:在“home”选项卡中，将出现一个光标. 只要点击你想要添加文本的地方，你就可以输入答案. 如果文档有图形, 在正确的位置输入文本可能会遇到挑战, 因为文字不能加在图形上.

大声朗读:在“回顾”选项卡中，选择带有声波的“A”. 文本将从光标所在的位置大声读出. 在页面的下角，可以使用开始、停止、倒带、前进和设置. 这个设置可以调节语速.

高亮、绘制等.:在“绘制”选项卡中，可以选择在文档上进行其他类型的标记.

完成后，选择右上角的“分享”按钮发送给老师. 选择“邀请”，然后输入老师的电子邮件地址，然后“发送”.”

S有OneDrive文档

注册了学校OneDrive的学生可以通过iPad或电脑与老师共享文件.

在iPad或电脑上:

***确保学生已登录学校OneDrive帐户***

• 在iPad上打开OneDrive应用，然后登录. 学生登录看起来像这样:
  • 1(首字母缩写，中间首字母缩写，姓氏)@ seattlesschools.org(例如:1mmwong@seattleschools).org)

然后，让学生打开他们希望发送给老师的文件.

在右上角，选择共享/发送按钮(一个带箭头的框).

点击“邀请”，然后输入老师的电子邮件地址.

然后点击该窗口右上角的“发送”.

学生还可以与其他学生共享文档, 使用他们的学校登录(见上文)作为他们的“电子邮件地址”.这使得学生们可以在文档、演示等方面进行协作.

学生办公室365登录

正规的棋牌平台排行榜的每个学生都有一个登录，可以保存到OneDrive. 教师可以在PowerSchool中访问学生的登录信息.

一旦登录到PowerSchool, 键入学生的姓, 然后在搜索结果中找到该学生. 接下来，在左栏中选择“学生电子邮件”.它会显示学生的用户名.

Typically, 这将是一个1，然后是学生的第一个和中间的首字母和姓@ seattlesschools.org. 例如，埃克斯坦中学的鲁比·林恩·迪特莫尔将是1rlditmore@chippyirvine.com.

Sometimes, 当学生的名字更长的时候, 没有中间名, 或者有重复的, 可能有另一个登录.

默认情况下，密码设置为学生的生日，格式为MMDDYYYY.

如果检索密码或用户名有任何问题, 请与学校图书管理员或技术支持人员联系，辅助技术无法解决这些问题.

包容性阅读教程

包容性写作教程

包容性数学教程

包容性沟通教程

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如何让你的说话者准备好学习

Charging

1. 用白色线给iPad充电
2. 如果你有一个i-Adapter机箱，用黑线充电.

使用导赏通道

1. 打开通讯app
2. 确保引导访问已打开，以便您的孩子使用对讲机进行交流

如何开启和关闭导视通道

Turn On

1. 三次点击iPad的“主页”按钮 
2. 按屏幕右上角的Start键

Turn Off

1. 三次点击iPad的“主页”按钮 
2. 输入引导接入密码
3. 如果你不知道密码，问你的老师或SLP
4. 按屏幕左上角的“结束”键

Volume

使用侧面的两个按钮调节iPad的音量

如果你有一个i-Adapter机箱: 

1. 打开箱子扬声器 
2. 关闭导视通道
3. 从右上角向下滑动打开控制中心
4. 使用音量滑块

为沟通做好准备

• 把讲话者放在学生面前，这样他们就可以看到和触摸它 

管理你的期望

• 学生们在第一次使用电子设备时并不“流利”. 使用该设备时，他们可能无法立即说出句子，甚至无法达到当前的语言水平. 他们需要时间来理解词汇在系统中的存储位置，以及如何以有意义的方式与其他人一起使用词汇.
• 在早期阶段，你可能会看到你的学生探索设备或牙牙学语，这可能看起来像在玩耍. 你的学生可能会一遍又一遍地按同一个按钮，或者创造无意义的句子. 这很正常. 随着时间的推移，学生们通过与他人有目的的互动来学习使用他们的说话者.

建模的重要性

• 学生需要先学习如何使用该设备，然后才能使用它与他人交流. 建模可以帮助你的学生在他们的设备上学习单词，并提高他们的语言能力.
• 当父母做榜样时, teachers, 或者其他交流伙伴在与学生互动时，在学生的设备上说话.
• 建模一开始可能会觉得笨拙，但你做得越多，就会变得更自然. 
• 模仿他们的语言水平或一个词以上. 例如, 如果你的学生一次使用两个单词, 你可以模仿说话者的两三个单词短语.

提供等待时间

• 当你的学生有机会用他们的谈话者回答问题或发表评论时, 暂停并等待10到20秒.
• 等待时保持安静. 它可以帮助你在头脑中数数.
• 等待时间很重要，因为你的学生需要能够理解问题, 想想答案, 找到他们需要的词语.

把爱说话的人融入日常生活

• 将谈话者的使用与你为学生设定的目标联系起来. 在你日复一日的活动和任务中使用它. 例如:阅读，游戏，数学，点心时间.
• 从学生的IEP中熟悉他们的交流目标
• 向你的SLP和其他IEP团队成员咨询更具体的想法.
• 提供一致的访问，不要把说话的人带走!

接受并回应所有的沟通

• 回应所有学生发起的沟通, 以任何形式——例如:手势, 口语词汇, 或者说话的人说的话.
• 当我们接受所有的交流时，我们就是在告诉学生，他们的声音很重要!

Have Fun! -学生在积极的社会互动中学习效果最好.

TouchChat -添加一个按钮

关闭导视通道

1. 打开苹果设置，滚动到左下方
2. Select TouchChat (TCh)  > Allow Editing > ON (green) 
3. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置  
4. 打开TCh应用 
5. 进入您想要修改的页面，并选择橙色栏右侧的“菜单”.
6. 选择“编辑页面”.’
7. 在页面上选择一个空(白色)键.
8. 选择“编辑此按钮”.’
9. 输入“按钮标签”.这也将需要说的话添加到“按钮信息”中.如果您希望消息与标签(一个句子或短语)不同，请键入消息.
10. 为按钮选择一个图像:
    1. 使用“选择图像”从符号集中找到一个符号.
    2. 使用“导入图像”从“图像库”或直接从“相机”中选择照片.’
11. 选择“保存”(“编辑按钮”窗口的右上方). 
12. 选择“完成”(屏幕左上方) 
13. 使用“home”键退出TCh
14. 打开苹果设置，滚动到左下方
15. Select TCh App > Allow Editing > OFF 
16. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置  
17. Open TCh 

开启导通通道

TouchChat -添加页面

关闭导视通道

1. 打开苹果设置，滚动到左下方 
2. Select TouchChat (TCh)  > Allow Editing > ON (green) 
3. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
4. 打开TCh应用 
5. 选择“菜单”(从橙色栏的右上角)，然后选择“编辑页面”。
6. 选择“菜单”，然后选择“加载另一个页面”
7. 选择“WordPowerXTemplate (Copy)”，然后选择“Done”  
8.  选择“菜单”，然后选择“导入/复制页面”
9.  选择“复制此页” 
10. 在“页面名称”字段中输入新的页面名称，然后选择保存
11. 选择左上角的“Done”

现在你需要链接一个按钮到你的新页面

1. 导航到您将创建一个链接到新页面的按钮的页面
2. 选择“菜单”，然后选择“编辑页面”
3. 选择一个空白按钮，然后选择“编辑此按钮”
4. 在“按钮标签”中输入新页面的名称(以大写)
5. 选择或导入合适的映像
6. 滚动到底部的“编辑按钮”窗口
7. 在“按钮动作”下选择“编辑”，然后选择“删除”分配的动作(如果列出)
   1. 选择“添加”，然后选择“导航”
   2. 选择新页面(您可以搜索您创建的页面)
8. 然后选择“无动画”，然后选择“保存”，然后选择“完成” 
9. 使用“home”键编辑TCh 
10. 打开苹果设置，滚动到左下方
11. Select TCh App > Allow Editing > OFF 
12. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
13. Open TCh 

开启导通通道

备份TouchChat到Dropbox

你必须连接wifi 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置，滚动到左下方
2. Select TouchChat (TCh)  > Allow Editing > ON (green) 
3. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
4. 打开TCh应用 
5. 选择“Vocab”(在橙色条的左侧)，然后选择“New Vocab”.’
6. 在右侧选择“菜单”，然后选择“导入/导出词汇”,“当时”Dropbox,，然后“导出到Dropbox”。
7. 选择学生的Vocab文件.
8. 在“导出文件名”框中，用学生的名字和日期重新命名文件(!).
9. 选择“上传”(这将把文件传输到Dropbox).
10. 选择“好”
11. 从Vocab列表中选择学生的文件名，返回学生的Vocab文件
12. 使用“home”键退出TCh
13. 打开苹果设置，滚动到左下方
14. Select TCh App > Allow Editing > OFF 
15. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
16. Open TCh
17. 把“Vocab”放在橙色条的左边.
    1. 如果未打开，请执行以下步骤:
       1. 打开苹果设置，滚动到左下方
       2. Select TCh App > Allow Editing > On (green)
       3. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
18. Open TCh 

开启导通通道

在触摸聊天中使用空投共享文件

在发送设备侧

你必须连接wifi 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置，滚动到左下方
2. Select TouchChat (TCh)  > Allow Editing > ON (green) 

空投必须启用

1. 打开苹果设置
2. 选择“一般”
3. 选择“空投”
4. 选择“每个人”或“每个人10分钟”
5. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 

共享文件

1. 打开TCh应用 
2. 选择“Vocab”(在橙色条的左侧)，然后选择“New Vocab”.’
3. 在右侧选择“菜单”，然后选择“导入/导出词汇”，然后选择“导出和共享”。
4. 选择学生的Vocab文件.
5. 在“共享文件名”框中，可以重命名或保持名称不变
6. 选择“完成”
7. 选择“空投”
8. 从弹出式菜单中选择要共享的设备的名称
9. 在接收设备上
10. 你必须连接wifi 
11. 空投必须启用
12. 打开苹果设置
13. 选择“一般”
14. 选择“空投”

接收设备

空投必须启用

1. 打开苹果设置
2. 选择“一般”
3. 选择“空投”
4. 选择“每个人”或“每个人10分钟”
5. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 

接收文件

1. 在弹出的空投窗口中，选择接受
2. 在弹出的空投窗口中，选择“打开方式”，选择“TouchChatHWP”
3. 在弹出的导入文件中，选择“Yes”
4. 在导入标题中，您可以重命名或保持相同的名称
5. 按“保存”

在发送设备侧

返回到学生使用模式

1. 使用“home”键退出TCh
2. 打开苹果设置，滚动到左下方
3. Select TCh App > Allow Editing > OFF 
4. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
5. Open TCh
6. 开启导通通道

• 触摸聊天应用网站
• 触摸聊天手册和快速参考指南
• 触控聊天支持文章
• 触摸聊天视频教程
• 实现支持
  • 角落里聊天
  • AAC语言实验室

如何添加按钮- Proloquo2Go

关闭导视通道

1. 打开苹果设置 
2. Select ‘Proloquo2Go’  (PLQ; scroll down on the left side of the screen)
3. 打开“显示选项按钮”
4. 按Home键关闭设置.
5. 打开PLQ应用程序 
6. 打开选项，选择“限制”，打开“编辑模式” 
7. 进入待修改的文件夹
8. 选择页面底部的铅笔图标
9. 通过选择第一个空白按钮中的“+”来添加按钮
10. 点击“文本说话”字段并输入所需的单词. 当你打字的时候, 将建议库中的图标(最小化右下角的键盘以查看图像).
11. 为按钮选择一个图像. 如果您想使用非预测的图像, 在按钮预览下选择“编辑” , 然后选择:
    1. “选择一个符号”-从线条中绘制符号集
    2. “选择一张图片”-从照片库
    3. “拍照”——直接用相机拍照
12. 选择右上角的“Done” 
13. 选择“选项”关闭“编辑模式”，选择“限制”，关闭“编辑模式” 
14. 按Home键关闭Apple Settings 
15. 打开PLQ应用程序 

开启导通通道

如何创建一个文件夹- Proloquo2Go 5.0

关闭导视通道

1. 打开苹果设置 
2. 选择Proloquo2Go (PLQ)应用程序(在屏幕左侧向下滚动)
3. 打开“显示选项按钮”
4. 按Home键关闭设置.
5. 打开PLQ应用 
6. 打开选项，选择“限制”，打开“编辑模式”
7. 进入待修改的文件夹
8. 选择页面底部的铅笔图标
9. 通过选择第一个空白按钮添加文件夹.
10. 在许多情况下，要添加的文件夹可能已经存在. 然后选择“链接到现有文件夹”, 在搜索栏中, 键入要链接到的文件夹的名称, 查看文件夹是否在那里.
    1. If it is there, select it then select Next >, Select Done then Done in the upper right 
    2. 如果没有，继续第11步
11. 如果所需的文件夹不在“文件夹”列表中, 选择左侧的“取消”，再次选择“+文件夹”，然后选择“新建文件夹”
12. 从左侧的列表中选择一个模板. Tap on them for a preview or scroll to bottom of list and select “No Template” then select ‘Next >’
13. 输入您的新文件夹的名称，然后点击按钮，并选择“选择一个符号”为您的新文件夹:
    1. “选择一个符号”-从线条中绘制符号集
    2. “选择一张图片”-从照片库
    3. “拍照”——直接用相机拍照
14. 选择右上角的“Done”和“Done” 
15. 选择“选项”关闭“编辑模式”，然后选择“限制”，关闭“编辑模式”。 
16. 通过按iPad home键关闭PLQ 
17. 进入苹果设置，关闭“显示选项”按钮.
18. 按Home键关闭Apple Settings  
19. 打开PLQ应用程序 

开启导通通道

备份Proloquo2Go 5.通过Dropbox或Google Drive

你必须连接Wi-Fi 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置 
2. 选择Proloquo2Go (PLQ)(在屏幕左侧向下滚动)
3. 按Home键关闭设置
4. 打开PLQ应用程序 
5. 打开PLQ选项 
6. 向下滚动并选择“备份”
7. 在“备份”窗口中，选择“备份”[学生文件现在(这会自动将PLQ用户文件的副本发送到以前设置的Dropbox或Google Drive).
8. Close PLQ, 进入苹果设置 , 选择PLQ(向下滚动屏幕左侧)并关闭“显示选项按钮”。
9. 按Home键关闭Apple Settings
10. 打开PLQ应用程序 

开启导通通道

共享文件使用空投在Proloquo2Go

在发送设备侧

你必须连接wifi 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置，滚动到左下方
2. Select Proloquo2Go (PLQ) > Show options button > ON (green) 

空投必须启用

1. 打开苹果设置
2. 选择“一般”
3. 选择“空投”
4. 选择“每个人”或“每个人10分钟”
5. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 

共享文件

1. 打开PLQ应用程序 
2. 打开PLQ选项(齿轮图标) 
3. 向下滚动并选择“备份”
4. 选择“导出备份”
5. 选择最近备份的文件，然后选择“导出”。
6. 在弹出的窗口中，选择“分享”
7. 在弹出窗口中，选择空投
8. 选择接收设备

接收设备

空投必须启用

1. 打开苹果设置
2. 选择“一般”
3. 选择“空投”
4. 选择“每个人”或“每个人10分钟”
5. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 

接收文件

1. 在弹出的空投窗口中，选择接受
2. 在空投弹出窗口中，选择“打开”，选择“Proloquo2Go”。
3. 在弹出窗口中，选择“立即恢复”
4. 选择“还原为新用户”
5. 命名你的文件
6. 选择右上角的“Next”
7. 选择右上角的“Finish”

在发送设备侧

返回到学生使用模式

1. 使用“home”按钮退出PLQ
2. 打开苹果设置，滚动到左下方
3. Select PLQ App > Show Options Button > OFF 
4. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
5. Open PLQ
6. 开启导通通道

• Proloquo2Go应用网站
• Proloquo2Go支持概述
• 这款手工
• 实现支持文章

网格-添加一个按钮

关闭导视通道

1. 打开苹果设置 
2. 滚动到左下方
3. Select ‘Grid’ > Display options in menu bar > ON (green) 
4. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
5. 打开Grid应用程序 
6. 转到您想要修改的页面.
7. 选择右上角的三个点. 
8. 选择“编辑网格” 
9. 在页面上选择一个空(白色)键. 
10. 将出现弹出菜单.
11. 选择“写和说” 
12. iPad键盘将出现. 输入新按钮的标签. 
13. 图像可以自动填充. 如果您想要一个不同的图像按钮，点击图片.
14. 将出现另一个弹出式菜单. 点击“查找图片”. 将出现一个菜单. 
15. 按左上角的“完成”. 
16. 如果你完成了编辑，点击左上角的“完成编辑”. 
17. 使用“home”按钮退出网格
18. 打开苹果设置 
19. 滚动到左下方
20. Select  ‘Grid’ > Display options in menu bar > OFF (green) 
21. 点击iPad的“home”键退出苹果设置 
22. Open Grid 

开启导通通道

网格-添加一个页面 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置 
2. 滚动到左下方
3. Select ‘Grid’ > Display options in menu bar > ON (green) 
4. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
5. 打开Grid应用程序 
6. 转到您想要修改的页面.
7. 选择右上角的三个点. 
8. 选择“编辑网格” 
9. 在页面上选择一个空(白色)键. 
10. 将出现弹出菜单.
11. 选择“跳转到另一个网格” 
12. 将出现另一个弹出式菜单. 您有两种选择:(1)链接到现有网格或(2)创建一个新网格.
13. 链接到一个现有的网格:
    1. 在弹出式菜单中向下滚动以找到所需的网格.
    2. 点击你想要的网格.
    3. 键入新页的名称.
    4. 您可以通过点击图片图标添加图片 
    5. 按左上角的“完成” 
14. 创建一个新的网格:
    1. 选择弹出式菜单右上角的“+”
    2. 您可以通过点击行和列来更改网格的大小 
    3. 输入新网格的名称
    4. 按右上角的“完成” 
    5. 您可以通过点击图片图标添加图片 
    6. 按左上角的“完成” 
15. 按左上角的“完成编辑” 
16. 使用“home”按钮退出网格
17.  打开苹果设置 
18. 滚动到左下方
19. Select  ‘Grid’ > Display options in menu bar > OFF (green) 
20. 点击iPad的“home”键退出苹果设置 
21. Open Grid 

开启导通通道

网格-备份到Dropbox

你必须连接wifi 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置 
2. 滚动到左下方
3. Select ‘Grid’ > Display options in menu bar > ON (green) 
4. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 
5. 打开Grid应用程序 
6. 选择右上角的三个点. 
7. 选择“设置” 
8. 点击学生的帐户名称(在左侧列表的顶部选项)
9. 点击“备份、还原”， & Delete’
10. 点击“备份”
11. 轻按“储存至Dropbox”(Grid将自动为文件命名一个日期)
12. 选择一个保存位置(Dropbox中的一个文件夹)
13. 按右上角的“保存”键 
14. 按左上角的“完成” 
15. 使用“home”按钮退出网格
16.  打开苹果设置 
17. 滚动到左下方
18. Select  ‘Grid’ > Display options in menu bar > OFF (green) 
19. 点击iPad的“home”键退出苹果设置 
20. Open Grid 

开启导通通道

使用Air Drop在iPad上共享网格集

在发送设备侧

你必须连接wifi 

关闭导视通道

1. 打开苹果设置，滚动到左下方
2. Select Grid > Display options in menu bar > ON (green) 

空投必须启用

1. 打开苹果设置
2. 选择“一般”
3. 选择“空投”
4. 选择“每个人”或“每个人10分钟”
5. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 

发送网格集

1. 打开Grid应用程序
2. 打开要共享的网格集 
3. 选择右上角的三个点. 
4. 选择“编辑网格”(铅笔图标) 
5. 选择右上角的三个点
6. 选择“导出网格集”
7. 选择“空投”
8. 选择接收设备

接收设备

空投必须启用

1. 打开苹果设置
2. 选择“一般”
3. 选择“空投”
4. 选择“每个人”或“每个人10分钟”
5. 通过选择iPad的“home”按钮退出苹果设置 

接收网格集

1. 在弹出的空投窗口中，选择“接受”
2. 在弹出的“Open with…”中，选择“Grid”。

在发送设备侧

将设备返回到学生使用模式

1. Press Done
2. 点击屏幕退出导出弹出窗口
3. 选择左上角的“Finish Editing”
4. 使用“home”按钮退出网格
5. 打开苹果设置 
6. 滚动到左下方
7. Select  ‘Grid’ > Display options in menu bar > OFF (green) 
8. 点击iPad的“home”键退出苹果设置 
9. Open Grid 
10. 开启导通通道

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